Reseña: “Niñas y niños”/”Neskak eta mutilak”

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Cada una, cada uno, diferente/Norbera, den bezalakoa

Aingeru Mayor, Susana Monteagudo. Ed. Litera, 2016

Aitzole Araneta Zinkunegi*

“Niñas y niños”, ya desde el título nos brinda toda una declaración de intenciones sexológicas. Se trata de un  libro que, mediante fotografías que retratan a sus protagonistas, nos habla de muchísimas de las diversas formas que hay de ser niña y de ser niño. Esto, que pudiera parecer una perogrullada, se nos revela más actual e inesperadamente transgresor de lo que cabría suponer en los tiempos de corrección política e igualdad quizá no muy bien entendida que nos acompañan. Se trata, por tanto de una obra aparentemente sencilla pero valiente.

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JORNADAS AEPS 2016: “SEXOLOGÍA Y CULTURA EN EL S.XXI”

PORTADA JORNADAS DONOSTIA 2016Os queremos presentar el PROGRAMA para las próximas JORNADAS ABIERTAS DE SEXOLOGÍA DE LA AEPS, que tendrán lugar en Donostia San Sebastián los próximos días 18 y 19 de Noviembre 2016.

Por otra banda ya en septiembre, haremos público el programa definitivo junto con  la ficha de inscripción y toda la información para formalizar la misma, así como alojamiento, comidas y cenas que se realizarán durante las Jornadas.

Os animamos a que participéis en estas estupendas Jornadas -creemos que de interés para todo el mundo-, que esta vez se desarrollarán dentro del marco de la capitalidad europea de la cultura Donostia 2016 y que llevan como título : “SEXOLOGIA Y CULTURA en el siglo XXI, interacciones, vínculos y sinergias”.

 

Por lo demás que paséis un buen veraneo y volváis con las pilas muy cargadas, con ilusión y ganas de un reencuentro entre nosotros.

¡Nos vemos en noviembre en Donostia!

Un saludo de la organización.

Reseña: “Sexualidad y discapacidad psíquica”

Raúl González Castellanos, Sara Gonzalo Gail. Editorial Síntesis, 2014

Penélope Alonso Vázquez*

9788490770382Históricamente el abordaje de la sexualidad de las personas con discapacidad psíquica es un ámbito que ha despertado miedos y reticencias tanto por parte de profesionales como por parte de las propias familias, ya sea por desconocimiento, o por la creencia de que la sexualidad es diferente. Existe también una carencia importante de literatura sobre la Educación de los Sexos para personas con discapacidad psíquica lejos de discursos morales, de modelos exclusivamente proteccionistas o de valoraciones médico-sanitarias. Sigue leyendo

Educación Sexual Infantil

educacion-sexualAquello que nadie nos explicaba (II parte)

 Ana Fernández Alonso*

Como venimos diciendo desde el comienzo de esta sección, siempre se hace Educación Sexual, incluso cuando no se hace. Por eso es importante, desde los primeros años de nuestros niños y niñas, hacer frente a todas esas situaciones que tienen que ver con sus sexualidades. Y es necesaria una reflexión previa, puesto que la generación que ahora somos padres y madres no tuvimos la suerte, en la mayoría de los casos, de recibir Educación Sexual y son muchas veces nuestros propios fantasmas los que nos incitan a ver cuestiones eróticas donde tan solo hay hitos evolutivos propios de la biografía sexuada de cada niña y cada niño.

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Educación Sexual infantil

Aquello que nadie nos explicaba.    (I Parte)

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 Ana Fernández Alonso*

Es frecuente que cuando un niño pequeño empieza a hacer preguntas, mamá y papá se pasen la pelota a ver si el otro es capaz de contestar. Es normal. A la mayoría de los que ahora somos padres o madres no nos han educado para ello, no tenemos referentes de cómo se cuentan estas cosas a los niños y niñas. Pero no por ello podemos “escurrir el bulto”. Como en el resto de aspectos que atañen a su educación, los hijos no vienen con un manual debajo del brazo.  Hemos tenido que aprender nociones de puericultura para los cambios de pañales y los cuidados del bebé, de nutrición para que estén bien alimentados, de higiene para que tengan un correcto aseo diario,  de pedagogía para ponerles límites, de psicología para cuidar su autoestima y respetar o no sus tomas de decisiones… ¿Cómo no darle a su Educación Sexual el protagonismo que merece? Y más si tenemos en cuenta que nadie puede ser persona sin ser persona sexuada.  En masculino o en femenino.

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